IELTS Writing Task 1 Line Graph: CO2 Emissions – Bài mẫu và phân tích chi tiết

huonganh

8 lượt xem

08/10/26

IELTS Writing Task 1 Line Graph là dạng bài thường gặp trong kỳ thi IELTS Academic, yêu cầu thí sinh mô tả sự thay đổi của số liệu theo thời gian.

Trong bài viết này, IELTS Lab sẽ phân tích đề IELTS Writing Task 1 Line Graph về lượng khí thải CO2 tại năm khu vực trong giai đoạn 2000 – 2040. Thông qua bài mẫu và hướng dẫn chi tiết, bạn sẽ học cách viết Overview theo hai yếu tố Trends – Differences, phân chia Body hợp lý và sử dụng từ vựng mô tả xu hướng hiệu quả.

1. Đề IELTS Writing Task 1 Line Graph: CO2 Emissions

1.1. Đề bài

The graph below shows the CO2 emissions of five regions from 2000 to 2020, and predictions up to the year 2040.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

1.2. Phân tích đề bài

Yếu tốThông tin
Dạng biểu đồLine Graph – Biểu đồ đường
Loại biểu đồDynamic Chart – có yếu tố thời gian
Giai đoạn2000–2040
Đối tượngLượng khí thải CO2 tại năm khu vực
Đơn vịMillion metric tonnes
Kỹ năng trọng tâmTrends, Differences và Predictions

Điểm đặc biệt của biểu đồ này là dữ liệu từ 2000–2020 kết hợp với dự báo đến 2040. Vì vậy, khi mô tả số liệu quá khứ, chúng ta sử dụng thì quá khứ đơn. Với các số liệu dự báo, cần sử dụng những cấu trúc như is predicted to, is projected to hoặc is expected to.

2. Bài mẫu IELTS Writing Task 1 Line Graph: CO2 Emissions

Sample Answer

The line graph illustrates the amount of CO2 emitted in five different regions from 2000 to 2020, along with projected figures up to 2040.

Overall, Region 1 consistently recorded the highest CO2 emissions throughout the period, despite a gradual decline in later years. In contrast, Region 5 had the lowest emissions, with only minor fluctuations over time. Notably, Regions 3 and 4 saw a steady rise in emissions, which are predicted to continue until 2040.

In 2000, Region 1 emitted around 8 million metric tonnes of CO2, which then rose to a peak of over 9 million in 2010 before declining steadily to around 7.5 million by 2020. Forecasts suggest a continued fall in the future, ending at about 7 million in 2040. Region 5, meanwhile, generally maintained a low level of emissions, starting at 1 million in 2000 and rising slightly to around 1.7 million in 2005, with modest fluctuations and a projected return to around 1.5 million by 2040.

With regard to the others, Region 3 experienced a notable increase in emissions from around 4 million in 2000 to approximately 5 million in 2020, despite a steep drop in the first few years. This figure is expected to surge further, reaching 6 million by 2040. Likewise, emissions in Region 4 also rose despite remaining relatively stable in the first half of the timeline, and are projected to rise gradually to about 5 million by the end of the period. Lastly, Region 2 showed relatively minor fluctuations around the 6-million-tonne mark, with emissions projected to peak at about 6.5 million after 2020.

3. Hướng dẫn viết Overview cho IELTS Writing Task 1 Line Graph

Overview cần khái quát những đặc điểm quan trọng nhất của biểu đồ. Với đề này, chúng ta có thể xác định hai yếu tố chính: Trends (xu hướng) và Differences (sự khác biệt).

3.1. Trends – Xác định xu hướng tăng giảm

Quan sát biểu đồ, có thể nhận thấy:

  • Region 1: Tăng trong những năm đầu, sau đó giảm dần và được dự báo tiếp tục giảm.
  • Region 2: Dao động nhẹ quanh mức 6 triệu tấn.
  • Region 3 và Region 4: Có xu hướng tăng và dự kiến tiếp tục tăng đến năm 2040.
  • Region 5: Duy trì mức thấp với những biến động nhỏ.

Vì vậy, có thể viết:

Notably, Regions 3 and 4 saw a steady rise in emissions, which are predicted to continue until 2040.

Câu này sử dụng a steady rise để mô tả xu hướng tăng và are predicted to continue để đề cập đến dự báo tương lai.

3.2. Differences – Xác định mức cao nhất và thấp nhất

Bên cạnh xu hướng, biểu đồ thể hiện sự chênh lệch đáng kể giữa các khu vực.

Region 1 luôn có lượng khí thải CO2 cao nhất, trong khi Region 5 duy trì mức thấp nhất.

Có thể viết:

Overall, Region 1 consistently recorded the highest CO2 emissions throughout the period, despite a gradual decline in later years. In contrast, Region 5 had the lowest emissions, with only minor fluctuations over time.

Cụm consistently recorded the highest nhấn mạnh vị trí dẫn đầu của Region 1, còn In contrast giúp tạo sự đối lập với Region 5.

Như vậy, Overview đã bao quát được cả xu hướng thay đổi và sự khác biệt nổi bật mà không cần liệt kê nhiều số liệu cụ thể.

4. Cách chia Body trong IELTS Writing Task 1 Line Graph

Sau khi xác định Overview, chúng ta sẽ nhóm các khu vực có đặc điểm liên quan để triển khai hai đoạn Body.

ĐoạnĐối tượngNội dung chính
Body 1Region 1 và Region 5Hai khu vực có lượng khí thải cao nhất và thấp nhất
Body 2Region 3, Region 4 và Region 2Các xu hướng tăng và dao động

Cách phân chia này giúp bài viết có logic rõ ràng, đồng thời tăng khả năng so sánh giữa các đối tượng theo tiêu chí Coherence and Cohesion.

4.1. Body 1 – Region 1 và Region 5

Bài mẫu mở đầu với Region 1:

In 2000, Region 1 emitted around 8 million metric tonnes of CO2, which then rose to a peak of over 9 million in 2010 before declining steadily to around 7.5 million by 2020.

Câu này mô tả đầy đủ ba mốc quan trọng: giá trị ban đầu, mức đỉnh và xu hướng giảm sau đó.

Hai cấu trúc đáng chú ý là:

  • rose to a peak of: tăng lên mức đỉnh.
  • declining steadily: giảm đều.

Đối với giai đoạn dự báo, bài mẫu viết:

Forecasts suggest a continued fall in the future, ending at about 7 million in 2040.

Tiếp theo, Region 5 được mô tả bằng cách đối chiếu với Region 1:

Region 5, meanwhile, generally maintained a low level of emissions.

Dù có sự dao động nhẹ, lượng khí thải của Region 5 vẫn duy trì ở mức thấp, khoảng 1–1,7 triệu tấn trong các mốc được đề cập.

Việc đặt hai khu vực này trong cùng một đoạn giúp làm nổi bật sự khác biệt về quy mô phát thải.

4.2. Body 2 – Region 3, Region 4 và Region 2

Body 2 tập trung vào ba khu vực còn lại.

Region 3 tăng từ khoảng 4 triệu tấn năm 2000 lên 5 triệu tấn năm 2020 và được dự báo đạt 6 triệu tấn vào năm 2040.

Bài mẫu sử dụng:

This figure is expected to surge further, reaching 6 million by 2040.

Cấu trúc is expected to + V rất hữu ích khi mô tả số liệu dự báo.

Tương tự, Region 4 cũng có xu hướng tăng, dù tương đối ổn định trong nửa đầu giai đoạn. Lượng khí thải của khu vực này được dự báo đạt khoảng 5 triệu tấn vào năm 2040.

Cuối cùng, Region 2 có xu hướng khác biệt khi chỉ dao động nhẹ quanh mức 6 triệu tấn và được dự báo đạt đỉnh khoảng 6,5 triệu tấn sau năm 2020.

Cách viết này nhóm Region 3 và Region 4 theo xu hướng tương đồng, sau đó chuyển sang Region 2 để làm rõ sự khác biệt.

5. Vocabulary IELTS Writing Task 1 Line Graph

Dưới đây là những từ vựng và cấu trúc hữu ích được sử dụng trong bài mẫu.

VocabularyNghĩa tiếng Việt
CO2 emissionslượng khí thải CO2
projected figuressố liệu dự báo
record the highest emissionsghi nhận lượng phát thải cao nhất
gradual declinesự giảm dần
minor fluctuationsnhững biến động nhỏ
a steady risesự tăng đều
rise to a peak oftăng lên mức đỉnh
decline steadilygiảm đều
maintain a low levelduy trì mức thấp
a notable increasesự gia tăng đáng kể
a steep dropsự giảm mạnh
surge furthertiếp tục tăng mạnh
be projected tođược dự báo sẽ
end the period atkết thúc giai đoạn ở mức

Đặc biệt, khi viết Line Graph có dự báo tương lai, cần phân biệt:

  • Rose to: đã tăng lên – mô tả dữ liệu quá khứ.
  • Is expected to rise to: được dự báo sẽ tăng lên – mô tả tương lai.
  • Is projected to reach: được dự báo đạt tới một mức cụ thể.

6. Những lỗi cần tránh khi viết IELTS Writing Task 1 Line Graph

Thứ nhất, không phân biệt dữ liệu quá khứ và dự báo. Với đề này, dữ liệu đến năm 2020 và dự báo đến 2040 cần được diễn đạt bằng các cấu trúc phù hợp, tránh trình bày tất cả như những sự kiện đã xảy ra.

Thứ hai, chỉ mô tả điểm đầu và điểm cuối. Region 1 tăng lên mức đỉnh vào năm 2010 trước khi giảm. Nếu chỉ so sánh năm 2000 và 2040, bài viết sẽ bỏ qua đặc điểm quan trọng này.

Thứ ba, mô tả từng đường độc lập mà không nhóm dữ liệu. Việc đặt Region 1 cùng Region 5 hoặc Region 3 cùng Region 4 giúp tạo ra những so sánh rõ ràng hơn.

7. Tổng kết

Qua đề IELTS Writing Task 1 Line Graph về CO2 Emissions, chúng ta có thể áp dụng quy trình:

Identify Trends → Identify Differences → Write Overview → Group Data → Write Body

Với biểu đồ này, Overview tập trung vào mức phát thải cao nhất của Region 1, thấp nhất của Region 5 và xu hướng tăng của Regions 3 và 4. Body 1 so sánh Region 1 và Region 5; Body 2 mô tả Region 3, Region 4 và Region 2. Điều quan trọng nhất khi viết IELTS Writing Task 1 Line Graph là xác định đúng xu hướng, lựa chọn số liệu nổi bật và phân biệt chính xác giữa dữ liệu thực tế và dự báo tương lai.

Để lại một bình luận

Blog liên quan