IELTS Writing Task 1 Table là dạng bài yêu cầu thí sinh phân tích và so sánh số liệu được trình bày dưới dạng bảng. Trong bài viết này, IELTS Lab sẽ phân tích đề IELTS Writing Task 1 Table về mức độ hài lòng của sinh viên năm nhất đối với các tài nguyên học tập tại trường đại học. Thông qua bài mẫu và hướng dẫn chi tiết, bạn sẽ học cách viết Overview, phân chia Body theo nhóm dữ liệu và sử dụng những cấu trúc so sánh tỷ lệ hiệu quả.

1. Đề IELTS Writing Task 1 Table: College Resources

1.1. Đề bài

The table below shows the percentage of first-year students who gave a “very good” rating to the resources provided by their college, for three courses.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

1.2. Phân tích đề bài

Năm khía cạnh được đánh giá gồm Teaching, Tutor Support, Pre-course Information, Printed Resources và Other Resources.

Vì đây là Static Table, chúng ta không cần xác định xu hướng tăng giảm theo thời gian. Thay vào đó, hãy tìm những nhóm có mức đánh giá cao nhất, thấp nhất và các điểm tương đồng hoặc khác biệt đáng chú ý.

2. Bài mẫu IELTS Writing Task 1 Table: College Resources

Sample Answer

The table illustrates the proportion of freshmen from three different university courses, namely Economics, Law, and Commerce, who rated the resources provided by their college as “very good.”

Overall, Commerce students gave the highest ratings across all categories, while Law students were generally less satisfied with their learning resources. Among all the resources evaluated, teaching and tutor support were rated highly by both Economics and Commerce students, whereas Law students expressed much lower levels of satisfaction.

In terms of teaching and tutor support, Commerce and Economics students showed a high level of satisfaction, with both groups rating teaching at 95% and tutor support above 90%. Law students, however, were less impressed, giving only 62% for teaching and 76% for tutor quality. Pre-course information, meanwhile, received a significantly higher score from Commerce students (95%) compared to only 59% from Economics and 72% from Law students.

With regard to printed and additional learning resources, Commerce students again reported high satisfaction, with over 80% of learners rating these resources as “very good”. As for Economics, 81% of students rated printed resources as “very good”, while only 60% gave the same rating to other resources. Lastly, Law students showed moderate satisfaction with the learning materials, with 70% rating printed resources as “very good”, while the corresponding figure for other resources was notably higher, at 80%.

3. Hướng dẫn viết Overview cho IELTS Writing Task 1 Table

Overview là phần khái quát những đặc điểm nổi bật nhất của bảng số liệu. Với dạng Static Table, chúng ta nên tập trung vào sự khác biệt về mức đánh giá giữa các ngành học và những tiêu chí nhận được tỷ lệ hài lòng cao hoặc thấp.

3.1. Xác định nhóm có mức đánh giá cao nhất và thấp nhất

Quan sát bảng số liệu, chúng ta nhận thấy:

• Commerce: Nhìn chung có mức đánh giá tích cực nhất ở các tiêu chí.
• Law: Thường có tỷ lệ đánh giá “very good” thấp hơn hai ngành còn lại.
• Economics: Có mức đánh giá cao ở một số tiêu chí nhưng thấp hơn đáng kể ở những tiêu chí khác.

Có thể viết:

Overall, Commerce students gave the highest ratings across all categories, while Law students were generally less satisfied with their learning resources.

Câu này sử dụng gave the highest ratings để mô tả nhóm đánh giá tích cực nhất và were generally less satisfied để thể hiện mức hài lòng thấp hơn.

Đặc biệt, từ generally giúp khái quát xu hướng chung mà không khẳng định Law luôn đứng cuối ở mọi tiêu chí.

3.2. Xác định những tiêu chí nổi bật

Bên cạnh sự khác biệt giữa các ngành, Teaching và Tutor Support cũng là hai tiêu chí đáng chú ý.

Sinh viên Economics và Commerce đều có tỷ lệ đánh giá tích cực rất cao đối với hai khía cạnh này, trong khi sinh viên Law có mức đánh giá thấp hơn.

Bài mẫu viết:

Teaching and tutor support were rated highly by both Economics and Commerce students, whereas Law students expressed much lower levels of satisfaction.

Cấu trúc were rated highly by là cách diễn đạt hữu ích khi mô tả kết quả khảo sát hoặc đánh giá. Trong khi đó, whereas giúp tạo sự đối chiếu rõ ràng giữa hai nhóm sinh viên.

4. Cách chia Body trong IELTS Writing Task 1 Table

Sau khi xác định Overview, chúng ta có thể nhóm năm tiêu chí thành hai đoạn Body theo tính chất của nguồn lực học tập.

Cách phân chia này giúp bài viết có trình tự rõ ràng, đồng thời tạo điều kiện so sánh mức đánh giá giữa ba ngành theo từng nhóm tiêu chí.

4.1. Body 1 – Teaching, Tutor Support và Pre-course Information

Bài mẫu bắt đầu với Teaching và Tutor Support:

In terms of teaching and tutor support, Commerce and Economics students showed a high level of satisfaction, with both groups rating teaching at 95% and tutor support above 90%.

Câu này sử dụng showed a high level of satisfaction để diễn tả mức đánh giá tích cực.

Thay vì mô tả riêng từng ngành, người viết nhóm Economics và Commerce vì cả hai đều có tỷ lệ đánh giá Teaching đạt 95% và Tutor Support trên 90%.

Tiếp theo, bài viết đối chiếu với Law:

Law students, however, were less impressed, giving only 62% for teaching and 76% for tutor quality.

Cụm were less impressed thể hiện mức đánh giá kém tích cực hơn so với những ngành còn lại.

Cuối cùng, Pre-course Information được mô tả bằng cách so sánh trực tiếp ba ngành:

Pre-course information, meanwhile, received a significantly higher score from Commerce students (95%) compared to only 59% from Economics and 72% from Law students.

Đây là cách sử dụng số liệu hiệu quả vì làm nổi bật khoảng cách giữa Commerce và hai ngành còn lại.

4.2. Body 2 – Printed Resources và Other Resources

Body 2 tập trung vào những nguồn lực học tập còn lại.

Trước tiên, Commerce tiếp tục có tỷ lệ đánh giá tích cực cao, với hơn 80% sinh viên cho điểm “very good” đối với cả hai nhóm tài nguyên.

Đối với Economics, tỷ lệ đánh giá Printed Resources đạt 81%, trong khi Other Resources chỉ đạt 60%.

Bài mẫu viết:

As for Economics, 81% of students rated printed resources as “very good”, while only 60% gave the same rating to other resources.

Cấu trúc while only giúp nhấn mạnh sự chênh lệch giữa hai tiêu chí trong cùng một ngành.

Cuối cùng, Law ghi nhận kết quả khác biệt khi 70% sinh viên đánh giá Printed Resources ở mức “very good”, còn Other Resources đạt 80%.

Điểm đáng chú ý là Other Resources được sinh viên Law đánh giá tích cực hơn Printed Resources, trái ngược với kết quả của Economics.

Như vậy, Body 2 không chỉ báo cáo tỷ lệ mà còn làm rõ sự khác biệt trong cách sinh viên đánh giá từng nguồn lực học tập.

5. Vocabulary IELTS Writing Task 1 Table

Dưới đây là những từ vựng và cấu trúc hữu ích được sử dụng trong bài mẫu.

Đặc biệt, với những bảng khảo sát, bạn có thể sử dụng linh hoạt các cấu trúc:

• 95% of students rated teaching as “very good”.
• Teaching received a 95% “very good” rating.
• The proportion of students giving a “very good” rating stood at 95%.

Cả ba cách đều có thể mô tả cùng một số liệu nhưng giúp hạn chế việc lặp từ trong bài viết.

6. Những lỗi cần tránh khi viết IELTS Writing Task 1 Table

Thứ nhất, mô tả xu hướng tăng giảm khi bảng không có yếu tố thời gian. Với Static Table, chúng ta cần sử dụng những cấu trúc so sánh như higher than, lower than, compared with hoặc whereas, thay vì những động từ như increase hay decline để mô tả sự thay đổi theo thời gian.

Thứ hai, chỉ liệt kê số liệu mà không nhóm thông tin. Việc nhóm Teaching và Tutor Support giúp làm nổi bật điểm tương đồng giữa Economics và Commerce, thay vì viết thành nhiều câu độc lập.

Thứ ba, bỏ qua những số liệu khác biệt. Ví dụ, sinh viên Law đánh giá Other Resources ở mức 80%, cao hơn đáng kể so với mức 60% của Economics. Đây là một điểm so sánh hữu ích cần được làm rõ trong Body.

7. Tổng kết

Qua đề IELTS Writing Task 1 Table về College Resources, chúng ta có thể áp dụng quy trình:

Identify Highest and Lowest Figures → Find Similarities and Differences → Write Overview → Group Categories → Write Body

Với đề bài này, Overview tập trung vào mức đánh giá nhìn chung cao của Commerce, mức hài lòng thấp hơn của Law và sự nổi bật của Teaching cùng Tutor Support.

Body 1 phân tích Teaching, Tutor Support và Pre-course Information; Body 2 mô tả Printed Resources và Other Resources. Điều quan trọng nhất khi viết IELTS Writing Task 1 Table là xác định những điểm tương đồng và khác biệt nổi bật, nhóm dữ liệu hợp lý và đưa ra những so sánh chính xác, thay vì chỉ lần lượt liệt kê các tỷ lệ phần trăm.